موسسه آرمان

A   R   M   A   N

صفحه اصلی

موسسه تحقیقاتی آرمان با سالها تجربه تمامی خدمات تحقیقاتی را جز نگارش و مشاوره مقاله و پایان نامه گرد هم آورده است و از نظر ما چنین کاری سرقت اندیشه است.

تبلیغ ما عمل ماست و بر آن مفتخریم که رضایت کاربران را با خود همراه داریم.

کمترین زمان, بهترین مجله و مناسب ترین هزینه هدف ما در انتخاب مجله برای چاپ مقالات شماست.

آشنایی با روش های تدریس زبان انگلیسی

  گرامر   29 مهر 1396 - 22:31
80 100 -449
آشنایی با روش های تدریس زبان انگلیسی

آشنایی با روش های تدریس زبان انگلیسی

در جامعه امروزی ما بسیاری از افراد با دلایل متفاوت اعم از کاری و تحصیلی در پی یادگیری زبان انگلیسی هستند و برای آموزش در کلاس‌های عمومی و خصوصی شرکت می‌کنند. در موسسات و آموزشگاه‌های مختلف نحوه تدریس بنا به محیط آموزشی و شرایط زبان‌آموزان نیز متفاوت بوده و از روشهای مختلفی برای تدریس مهارت‌های زبانی استفاده میباشد. هر یک از این روشهای تدریس بسته به نیاز زبان‌آموز می‌تواند تاثیرگذار باشد.

در این بخش ما شما را با 5 شیوه در تدریس زبان انگلیسی آشنا می کنیم.

روش اول: تدریس دستوری

در این روش، سطح تسلط زبان‌آموز به زبان انگلیسی بر اساس قواعد دستوری سنجیده می‌شود.این روش بیشتر مناسب افرادی است که قواعد دستوری زبان مادری‌شان تفاوت زیادی با زبان انگلیسی دارد. بخش عمده‌ی این شیوه بستگی به توانایی مدرس در ترجمه دارد که این امر تنها زمانی امکان پذیر است که مدرس علاوه بر تسلط کامل و عالی بر زبان انگلیسی به زبان مادری زبان‌آموز نیز مسلط باشد تا بتواند به بهترین نحوه از این شیوه آموزشی استفاده کند. قواعد دستور زبان انگلیسی باید به زبان مادری زبان‌آموز تدریس شوند و با مثال‌های واضح در قالب جملات ساده‌ی انگلیسی همراه باشد. مدرس باید این مثال‌ها را به زبان مادری زبان‌آموز ترجمه کند تا زبان‌آموز بتواند قواعد فراگرفته را با زبان مادری خود قیاس کند. استفاده از این روش در کلاسهایی که تمامی زبان‌آموزان آن دارای زبان مادری مشترک هستند بسیار موثر است. از این شیوه در محیط های آمورشی سنتی استفاده می‌شود.

زبان‌آموز باید دامنه واژگان گسترده‌ای داشته باشد تا بتوانند مثال‌های دستور زبان را به درستی ترجمه کرده و یا در مواقع لزوم بتواند خود نیز در این زمینه مثال‌هایی را بکار برد.

روش دوم: تدریس شنیداری

این شیوه از تدریس بیشتر برای زبان‌آموزان کم‌سن و کسانی که سیستم نوشتاری زبان مادری‌شان با انگلیسی متفاوت است، استفاده می کنند.در این روش که زبان انگلیسی تنها از طریق شنیدن به افراد آموزش داده می‌شود و زبان‌آموز با یادگیری هم‌زمان املای واژگان گیج نخواهد شد. همچنین باید پس از پیشرفت و یادگیری زبان‌آموز در مکالمه زبان انگلیسی باید آموزش خواندن و نوشتن را آغاز گردد وبه بیانی دیگر تا زمانی که زبان‌آموز نتواند به زبان انگلیسی صحبت کند، تدریس خواندن و نوشتن محوریت نخواهند داشت.

برای مثال کودکان انگلیسی‌ زبان خیلی قبل‌تر از اینکه به زبان انگلیسی بخوانند و بنویسند، مکالمه‌ی این زبان را از طریق شنیدن مکالمات والدین و اطرافیان‌ یاد می‌گیرند. آموزش در این روش نیز به مانند همین مثال است که در آن مدرس با استفاده از ابزارهای کمک‌آموزشی دیداری مثل تصاویر اشیاء به زبان‌آموز کمک می‌کند تا تصاویر را به واژگانی که می‌شنود، ربط دهد و پس از آن به او آموزش می دهد تا خودش واژگان و جملات را اَدا کند. در این روش، واژگان و قواعد ابتدایی دستور زبان انگلیسی از طریق شنیدن و صحبت کردن آموزش داده می‌شوند و نیازی به آموزش‌های پیشرفته یا نوشتن نیست. در این روش، تلفظ صحیح از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است، به همین دلیل زبان‌آموز اجازه دارد تلفظ واژگانی را که یاد می‌گیرد به زبان مادری خود یادداشت کند.

روش سوم: تدریس ترجمه‌ای

روش ترجمه‌ای تا حدودی به روش دستوری شبیه است. معمولا این روش برای افرادی که علاقه‌مند یه یک روش دارای نظم و خاص هستند مناسب است. روش ترجمه‌ای بیشتر مناسب زبان‌آموزانی است که زبان انگلیسی را به دلایل آکادمیک دنبال می‌کنند و هدف‌شان صرفا علاقه یا نیاز به صحبت کردن به زبان انگلیسی نیست. در این روش، مهارت‌های صحبت کردن، خواندن و نوشتن دارای اهمیت یکسانی هستند و تدریس قواعد دستوری و مفاهیم انتزاعی زبان انگلیسی برای طبیعی‌تر شدن شیوه‌ی تدریس حذف نمی‌شود.

در روش ترجمه‌ای، زبان انگلیسی مانند سایر دروس تدریس می‌شود به عبارتی تمامی عناصر مختلف زبان مانند واژگان، دستور، نحو، مکالمه، خواندن و نوشتن در هر جلسه مورد توجه قرار می‌گیرند. در این روش زبان‌آموز می‌تواند واژگان و مفاهیم دستوری زبان انگلیسی را روی یک سمت برگه‌ای یادداشت کند و در سمت دیگر آن ترجمه‌ی این نکات را به زبان مادری خود بنویسد.

روش چهارم: تدریس فراگیر

تدریس فراگیر برای یادگیری زبان انگلیسی به ویژه برای افراد بزرگ‌سال است که می‌توانند به منظور یادگیری زبان، به کشورهای خارجی سفر کنند. به طور مثال اگر شخصی نیاز دارد تا لهجه اسپانیایی را یاد بگیرد توصیه می شود تا به اسپانیا سفر کند. به عبارتی دیگر اقامت در یک کشور انگلیسی‌زبان باعث می‌شود که بنا به احتیاجات زبان کشور مقصد را سریع‌تر یاد بگیرید. در این حالت، نه تنها اطرافیان‌تان به زبان انگلیسی صحبت می‌کنند، بلکه حتی وقتی تلویزیون یا رادیو را روشن می‌کنید نیز با زبان انگلیسی مواجه خواهید شد، و این زبان تمام جنبه‌های زندگی‌تان را فرا می‌گیرد. با این روش راحت‌تر می‌توانید موانعی را که به دلیل مواجهه با زبان مادری‌تان ایجاد می‌شوند، کنار بزنید و علاوه بر صحبت کردن به زبان انگلیسی، فکر کردن با این زبان را نیز یاد بگیرید.

حتی اگر شخصی می خواهد زبان را به صورت آکادمیک و یا منضبط بیاموزد می تواند در دوره‌های آموزش زبان کشورهای خارجی ثبت نام کند. البته‌، برای یادگیری زبان انگلیسی به این روش به هیچ‌وجه لازم نیست حتما در دوره‌های آموزشی ثبت‌نام کنید.

روش فراگیری تنها مناسب زبان آموزانی است که از امکانات کافی برای سفر به کشورهای خارجی برخوردار باشند و بتوانند مدت قابل توجهی را در کشور مقصد اقامت کنند تا به خوبی به زبان آن کشور مسلط شوند.

روش پنجم: تدریس تک‌زبانه

روش تک‌زبانه یکی از مستقیم‌ترین روش‌های تدریس زبان انگلیسی است و تنها مختص زبان انگلیسی است. در این روش، پیچیدگی‌های زبان انگلیسی به صورت ذاتی آموخته می‌شوند و زبان‌آموز الگوهای زبانی را فقط از طریق تمرین و استفاده از الگوهایی که مدرس ارائه می‌دهد، فرامی‌گیرد. در این روش تدریس واژگان در الویت قرار دارد.

این روش برای زمان‌هایی مناسب است که مدرس به زبان مادری زبان‌آموز مسلط نیست و زمانی که زبان مادری زبان‌آموزان شرکت‌کننده در کلاس با یکدیگر متفاوت است. اما در این روش برگزاری جلسات رفع اشکال غیرممکن خواهد است. در این نحوه از تدریس می توان مشکلات و موانع موجودی که به دلیل زبان مادری غیرمشترک ایجاد می‌شوند نادیده گرفت و پرقدرت‌تر روی زبان انگلیسی تمرکز کرد. 

نظرات